当课本里的“区域经济”、“文化产业”等概念遇上博物馆里的文物与历史，一场跨越时空的对话就此展开。在学院实践教学周的安排下，经济241班全体同学走进玉林市博物馆，用3小时的沉浸式参观，在历史的脉络里读懂城市的经济基因，在文化的传承中收获专业认知的新维度。

       一、在文物里触摸玉林的“经济记忆”

踏入博物馆展厅，同学们的目光首先被“玉林古代商贸”展区的文物吸引：从汉代的青铜货币、唐宋时期的陶瓷贸易器，到明清年间的商铺账簿复制品，一件件文物串联起玉林作为“岭南都会”的商贸脉络。早在唐宋时期，玉林就已是岭南重要的商品集散地，食盐、丝绸、药材通过‘盐道’‘瓷路’运往中原和海外，同学们看着展柜里的古码头模型，仿佛能看到千年前商船往来、货通南北的繁忙景象，也对“区位优势对区域经济发展的影响”有了更鲜活的理解。

      二、在文化传承里读懂“经济与人文的共生”

除了商贸历史，博物馆里的“非物质文化遗产”展区同样让同学们收获满满：玉林八音的乐器、博白芒编的精美工艺品、北流陶瓷的创新设计……在“非遗+产业”板块，同学们了解到，如今许多传统技艺通过“文化赋能+电商推广”，成为带动乡村振兴的新动能——比如博白芒编年销售额超亿元，产品远销欧美；北流陶瓷结合现代设计，成为年轻人青睐的文创产品。文化不仅是精神财富，也是能创造价值的经济资源。

      三、在行走中收获“专业认知的延伸”

3小时的参观里，同学们的讨论始终没有停歇：有人对比古代商贸路线和现代物流网络的异同，有人探讨“文化IP如何转化为经济价值”，还有人结合课堂上学的“产业集群”知识，分析玉林陶瓷、芒编等产业的发展路径。参观结束，同学们已经把对家乡的了解变成专业学习的养分。

今天在博物馆里看到的，是课本之外的“活教材”——从古代商贸到现代产业，玉林的发展本身就是一本生动的经济学案例集。此次走进玉林市博物馆，不仅让同学们读懂了家乡的历史底蕴，更让大家明白：经济的发展从来不是孤立的，它与文化传承、地域特色紧密相连，而作为经济学专业的学生，更要学会从历史中找规律、从文化里寻机遇。

（摄影/杨敏）

编辑：杨敏

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